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【菁菁教苑】AR唤醒历史遗址，AI构建文化之旅：高校毕业设计展解码数字重生密码

近日，上海工程技术大学国际创意设计学院举办2025届毕业设计作品展。本次展览以“临界点”为主题，聚焦“非物设计”理念，通过数字技术、虚拟交互、智能应用等创新形式，集中呈现了师生们对技术、生态、文化与社会边界的深刻思考。展览作品涵盖交互设计、数字投影、游戏体验、AR/VR、光影艺术等多个领域，充分展现了学院在跨学科设计教育中的前沿探索。在人工智能、元宇宙、生态危机等议题交织的当下，设计已经突破了传统物质形态的局限，转向对系统、情感与伦理等“非物”层面的探索。本次展览的作品正是学生们对这一时代命题的创造性回应。展览现场，一系列突破性的设计作品吸引了众多参观者的目光。由中韩合作的环境艺术设计团队打造的《生境花园》通过结合生物数据与实时渲染技术，创造了一个数字沉浸式生态空间。作品实地考察长宁社区地图，选址数个生态花园，巧妙地将植物生长、鸟类迁徙等生态数据转化为动态影像，观众可以通过手势互动“培育”属于自己的虚拟花园，并在点击交互中即时播放从自然界捕获的鸟叫声。设计者赵同学表示，作品旨在通过数字技术模拟生态系统的脆弱性，当观众过度干预时，花园会逐渐凋零，以此隐喻人与自然关系的“临界点”。此件作品

2025-05-12
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人与自然关系的“临界点”如何呈现？聚焦“非物设计”的毕业设计展给出答案

设计已经突破了传统物质形态的局限，转向对系统、情感与伦理等“非物”层面的探索。日前，上海工程技术大学国际创意设计学院2025届毕业设计作品展开幕。本次展览以“临界点”为主题，聚焦“非物设计”理念，通过数字技术、虚拟交互、智能应用等创新形式，集中呈现了师生们对技术、生态、文化与社会边界的深刻思考。展览作品涵盖交互设计、数字投影、游戏体验、AR/VR、光影艺术等多个领域。在人工智能、生态危机等议题交织的当下，设计已经突破了传统物质形态的局限，转向对系统、情感与伦理等“非物”层面的探索。展览现场，一系列突破性的设计作品吸引了众多参观者的目光。上海工程技术大学国际创意设计学院2025届毕业设计作品展由中韩合作的环境艺术设计团队打造的《生境·花园》通过结合生物数据与实时渲染技术，创造了一个数字沉浸式生态空间。作品实地考察长宁社区地图，选址数个生态花园，巧妙地将植物生长、鸟类迁徙等生态数据转化为动态影像，观众可以通过手势互动“培育”属于自己的虚拟花园，并在点击交互中即时播放从自然界捕获的鸟叫声。设计者赵同学表示，作品旨在通过数字技术模拟生态系统的脆弱性——当观众过度干预时，花园会逐渐凋零，以此隐喻

2025-05-12
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数字花园、跑酷游戏、剪花娘子……这个学生毕业作品展在跨界思考中聚焦“非物设计”

静谧的数字花园、动感的跑酷游戏、可互动的剪花娘子……5月9日下午，上海工程技术大学国际创意设计学院2025届毕业设计作品展，在学校长宁校区产教楼三楼展厅正式拉开帷幕。本次展览以“临界点”为主题，聚焦“非物设计”理念，通过数字技术、虚拟交互、智能应用等创新形式，集中呈现了师生们对技术、生态、文化与社会边界的深刻思考。展览作品涵盖交互设计、数字投影、游戏体验、AR/VR、光影艺术等多个领域，充分展现了学院在跨学科设计教育中的前沿探索。韩国国立公州大学校长林敬昊、韩国东西大学校长张济国、上海工程技术大学副校长夏春明，企业代表及国际创意设计学院师生出席了开幕活动。开幕式上，上海工程技术大学副校长夏春明教授指出，“临界点”不仅是物理状态的转折，更是思想维度的跨越。在人工智能、元宇宙、生态危机等议题交织的当下，设计已经突破了传统物质形态的局限，转向对系统、情感与伦理等“非物”层面的探索。本次展览的作品正是学生们对这一时代命题的创造性回应。展览现场，一系列突破性的设计作品吸引了众多参观者的目光。由中韩合作的环境艺术设计团队打造的《生境花园》通过结合生物数据与实时渲染技术，创造了一个数字沉浸式生态空间

2025-05-11
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上海职业本科扩容！三所应用型本科高校将首次开设九个专业

上海工程技术大学、上海第二工业大学、上海电机学院3所公办高校将首次开展职业本科专业招生。职业本科院校承担着培养高端技能人才的重要作用，然而上海目前只有上海中侨职业技术大学一所职业本科院校，如何培养更多符合行业需求、掌握职业技能的人才？上海有了新的探索。近日，教育部办公厅公布2025年本科层次职业教育专业设置备案结果，上海第二工业大学、上海电机学院、上海工程技术大学三所公办高校将首次开展职业本科专业招生。“职业本科”学什么？与普通专业有何区别？从三校的培养方案上可以找到答案。到2028年，二工大计划开设七个左右职业本科专业职业本科专业是面向产业需求、以职业技能为核心的应用型本科教育。所培养的高层次技术技能人才的理论知识较高职专科更宽、更深，专业技能培养趋向高层次，并具备较好的职业道德、工匠精神、创新精神，以及解决较复杂问题的能力与可持续发展能力。据了解，职业本科更侧重职业应用技能培养，实践教学课时占总课时的比例不低于50%，在培养专业性、技能型人才上更有优势。劳动报记者从上海第二工业大学了解到，该校此次获批了智能制造工程技术职业本科专业。二工大高等职业技术（国际）学院教学副院长李太斌表示

2025-05-11
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创意十足！这个毕设作品展正在长宁展出→

近日，上海工程技术大学艺术设计学院2025届“新质设计·社会创新：包豪斯理念的当代设计教育实践”毕业设计作品展在仙霞路校区开展。多年来，上海工程技术大学积极探索协同育人组织模式，深化校企合作，并在“订单式人才培养”“企业导师进课堂”“特色双创育人”“完善评价体系”等方面改革创新，打出产教融合“组合拳”，深受好评。此次2025届毕业生的作品，既是求学生涯的结晶，更是学院“艺工并举、产教融合”育人理念的生动注脚。开幕当天，毕设展内观者如潮，各专业展区吸引人们驻足欣赏，询问交流。其中，广告专业共有30组作品，涵盖策划全案、平面广告、影视广告、H5广告、广播广告五大类型；艺术与科技专业16件作品，围绕企业品牌的商业空间、公益宣传的科普场域、历史文化的沉浸式展厅等方面设计，形式涵盖实体模型、全景漫游、展示动画、手机交互等多元形式；数字媒体艺术专业集中展示18组创意十足的作品，涵盖影像制作、动画短片、UI界面设计、3D动画、交互装置等，作品风格各异，充分展现学生在数字艺术创作中的独立思考与实践能力；视觉传达设计专业有28套作品，品牌形象设计上有长宁公安卡通IP形象设计等，包装设计上有北京稻香村礼盒

2025-05-09
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以“新质设计社会创新”为题用毕业设计为真实课题出谋划策

2025-05-09

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